����� ��� ������ ������ ������ ������ �������� ������� ����� ��� ������� ��������� �������� ������� ��� ���� �� ������� ���������. ��� �������: ��� �������: حيث تسهم الدراسة التحقق من فاعلية برنامج لتحسين المهارات اللغوية والاجتماعية لدى الأطفال ثنائي اللغة للوصول إلى التفاعل الاجتماعي. ��� �������: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي قائم على النمذجة بالفيديو في تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد على عينة أردنية. .الموضوع:المكفوفين_تعليم. ����� �������: ����� �������: ���� �������: أميرة طه بخش . ����� ���� ������� ��� ������ (����� ������� ���� ��� �������) ������ �������� ����������� ������� �� ������� ���������� ��������ɡ ��� ���� ��� �� ������� �������� ������ ������� ���������� ��� ����� �� ������ ������ ������� ������ ������� ��� �� ������ ���� ������� �������� ���� ����� �� ������ ����� ����� �� ������� ���������� �������� . ����� ��� ���� ���� ����� �� ������ ������ ������� ����� ������� ����� ������ ������ɡ �������� ��� ������ ���� ���� ��������. ����� �������: ����� �������: 268- فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات اللغة الاستقبالية و التعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع من مستخدمي جهاز زراعة القوقعة السمعية الإلكترونية بالمرحلة الابتدائية .. ����� ��� �� ������ ���� ������� ������� ������� �� ��� ��� ����� ������� �������� ��� ���� ����� ���� ���� ���������� �������� ������ ��� ������ѡ ������ ����� ��� ������ ���� �� ��� ��������� �������� ����� ���� ������� ������� ������� �������. ����� ������ �������� ������� ��������� ������(�����/ ����1998)� ����� ������� ��������� ��������� ������� ������ ������ (�����/ ���� ����� ���� 1991)� ����� ����� ������� (�����/ ������). ��� ����� ������ ��� ������� ���������� ��� �������� �������. ����� ������ ������ �� ������ ����� ������ ��� ������� ��� ������� �� ����� ������ ����� �������� �� ����� ����� ���� ����� ��� ������� �����. ����� �������: ����� ��� ������ ��� ����� (1997). ����� ���� ���� Sara White (2000). دراسة فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين تأليف : د . (2006). ��� �� ��������� ��� �������� �� ��� ���� ���͡ ��� ����� �� �� ������� �������� ���� ������ ��� ���� �� ��� �� ���� ������� �������� ��� ��������. فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدي الاطفال التوحديين د / اميرة طه بخش : دراسات وبحوث Autism Handbook .. كتاب إلكتروني ����� �� 10 ����� ������� ��� ������ ������� �� ��� 25 � 75 ���� ��� ����� ����� ����� ������ϡ ��� ������ ������� �� ��� 8 � 22 ����� ���� ������ �� ��� 50 � 70 ��� ����� �������� �����. ����� �������: فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين هدف الدراسة: ��� ������� ������� ��� ������ �� ������� ��������� ������� ��� ������� ���������. ����� ������� ����� ������ Leonard Kamps et al. ����� ���� ����� ���� (2002). مجلة العلوم التربوية, 1 (1)، 129-157. ���� �������: ����� �������: ���� �������: 22. ����� �������: ����� �������� �� ����� ������ ������ ����� ������� �� �������� ��������� ��� ����� ����� ������ �������� �������� ��� ���� ����� ������� ������ ������ ������� ������ �������ʡ ��� ����� ���� ����� ������� ������� �������ɡ ������� ���� ���� ������� ������� ��������� ���� ������� �������ɡ ����� �� ����� ��� ������ �� �������� �������. مشري ابتسام . ���� �������: ����� �������� ��� ������� ��������� �������� ��� ������� ��������� �� ���� ������� �������ɡ ������� ��� ��� ������ �� �������� ��� ��������. 23. � ���������� ����������. ���� ����� ������ ������ �������� �������� ��������� ���� ����� ����� �� �� ��� �����. ������ ������ ������ ����� ������ �������� ��� ������� ��������� ����� �������: فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين هدف الدراسة: ������ ������ ������ ������ ������� ����� ��� ��� ������ ������ ��� ����� ������� � ���������� �� �����. ��� �������: فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التدريس الإلكتروني والاتجاهات نحوها لدى معلمي المرحلة الثانوية بغزة: Authors: حسن النجار * Keywords: ، الاتجاهات مهارات التدريس الإلكتروني ، تدريس إلكتروني، ���� ��� �� ���� ������ ��� ��� ���������� ��� ������ ���� ��� ����� �� ������ ���� �������� �������� �������� ���� �� �������� ���������� ���� �� �� ������� ���������. فاعلية برنامج تدريبي يقوم على مفاهيم نظرية العقل لتنمية التواصل الاجتماعي في تطوير مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين بواسطة: خطاب، رأفت عوض السعيد منشور: (2012) ����� ������ �������� (���� ��� ����� ���� �1990)� ����� ����� ��������� (����� ���ޡ 1985)� ����� ����� �������� ������� (�����/ ������ �������1980: ����� ������ �������)� ������ �������� ���������� ������� ��������� (����� �������)� ������ ������ ���� ������� ��������� (����� �������). ������ �������� ���������� �� ����� ������� ��� ������ �������� �������� ��� �������� ��� ������ ����� ������� ��� ������� ���� �������� �� ���� ����� ������ �� ������� ������� �� ������� ������ ������ ��������� ���������� �� ������� �������ɡ �������� ������ ����� ��������ɡ ���� ������ ������� ��������� ���� �� �������. ����� ����� ������ ����� ��������� ���������� ��������� Social Communicative Behaviors �������� ��� ������� �������� ����. ������� ������ ������ ������ �� ����� �������� ���������� ������� ������ ��� ������ �� ������� �� ��� ����� ������. 4. ����� �� 8 ����� ������� ��� ����� ����� 14 ��� ��� ����� �� ��� ������ ���� ������� ������� �������� �������� ������� ����� ������ ���� ��� 8- 13 ��ɡ ����� ���� ������� ������� ���� ��� 57� 78� ������� �� ������� ��������� ��������� �������. ����� ����� ������� ����� ����� ������� (�����/ ������)� ����� ������� ��������� ��������� ������� ������ ������ (�����/ ���� ����� ����2000)� ����� ��������� ���������� ������� ���� ������ (�����/ ������)� �������� �������� �������� (�����/ ������). فاعلية برنامج سلوكي لمعالجة ضعف الانتباه لدى الأطفال ذوي الصعوبات التعليمية فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين. ����� �� ������ ���� ������ 12 ��� ����� ������� ������� �� ����� ��� ���������� ������ ������ ������ ������ ������� ������ɡ ��� �� ����� ����� ������ ��� �������� ������� � ����ɡ ��� �� ������ ������� ��� ����� ���������� �� ��� ������� ��������� ���������� ������ ������� ����� ����� �����ɺ ���� ������ �� ����� ���������� ��� ���� ����� ��������. 28. � ������ ���� ����� ��� �������� ������ �������� �������� �� ������. ������ ������ ������ �� ����� ��� ������ ������ ������� ��� ������� ��������� ���� ��������� �������� ����� �� ���� �������: ������ ������� ���� ����� �� 4 ����� ���� ��� ����� ������ �������� ���������ɡ ������ ������� ����� ����� �� 4 ����� ��� ��� ����� ������ ������� ������ ������� ����� ����� �� 4 ����� ��� ��� ������� ������ �������� ���������� ���� ����� ������ ������� ������� ������� ������� ������� �� ��� 4�3-14 ��ɡ ���� ����( 58 - 81). ����� ��� ����� ��� (2001). المؤلف الرئيسي: السليماني، لبنى بنت خالد. ��� �������: ����� �� 10 ����� ������� 7 ����ϡ 3���ʡ � ������ ������� ������� ��� 5- 8 ����ʡ ��� �� ����� ����� ������ ��� �������� ������� � ����ɡ ��� �� ������ ������� ��� ����� ���������� �� ��� ������� ��������� ���������� ������ ������� ����� ����� �����ɺ ���� ������ �� ����� ���������� ��� ���� ����� ��������. ���� ������� : ����� �� 20 ����� �� ���� ������� ������� ������� �� ��� 3 � 5 ����� ����� ������ 60% ���� �40 % ����. ����� ������� ���������� ���� ���� ��� ����� ������ �������� ������� ���� ��� ���� ����� �� ������ �� �������� ������. ����� ���� ��� ���� ���� (2000 �). ����� ����� ������ Aubyn Stahmer (1994). ����� �������: ��� �������: ����� ����� ���� ������ (2006). فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الأمن النفسي لدى المعوقين حركياً. ��� �������: تقييم فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلميذات من ذوي التأخر العقلي. ����� ���� ��� ���� ���� ����� (2001). ����� �������: محمد الحسينى عبدالفتاح محمد .(2008). ������ ������ ����� ������ �� ����� ��� ����� ������ ������� ��������� هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج تدريبي على بعض المهارات الاجتماعية في ضوء الإرشاد المعرفي السلوكي وأثره في خفض القلق الاجتماعي لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم وتكونت عينة الدراسة من (20) طالبًا من طلاب المرحلة الثانوية من ذوي صعوبات التع, مركز الخدمة للاستشارات البحثية " شعبة الدراسات النفسية والاجتماعية ����� ������ ������ � ����� ������ Mahoney Gerald & Frida Perales (2003) ��� �� ���� ���� ����� �� ����� ��� �� ���� ���� �� ����� ������ ����� �� ����� �������� �� ������� ��� �� ����� �������� ������� ��� ������� �� ����� ������� ���� ����� ��� ���� ����� ������ ������ ��������� ��� �������� ���������. ����� �������: ����� ��� ������� (2004). ������� ������� ��� ������ѡ ��� ����ɡ ����� ����ɡ ������� ����� ������ ���� ��� ������ ����� ���� ����� �� �����. ����� ������ �������� �������� ������ ������� ������� �� ���� ������� ��� ������ �� ����� ������� �������ɡ ����� ���� ��� �������� ������� ��� ��� ������ ������ ���� ���������� ������ �������� ��������� ��� ���� ��� �������� ��� �������� ������ ������� ������� �� ���� ��� ����� ������� �� ������� �������� �� ���� ������ ��� ����� ��������� ����������. ������� ����� ������ ���� ��� 7- 14 ��ɡ ������ ���� ���� 126 ���. ������ �������� ������� ��� ������� ���������� ��� ������ ��� ������ ������ �������� ������ ������ ������ �� ����� �������� ����������: ����� ������ ������� ��� ������ ��� �������: ����� �������: ����� ������� ������� ����� ����� ������ �� ������� ������� ������� �� ���� �������� �������� TABS - Toddler Social Emotion-al Assessment ��� �� ����� ��� ������ ��� �������� ������� ������ ���� ����� ������� �� ��� ����� ������ ����� ������ �������� ��������� ���������. ��� �������: ��� �������: ����� ���� ���� ����� ������� Ami Klin, Fred Volkmar (1992). The effects of feedback on learning in discrete trail teaching of children with autism Social Skills training to increase social interaction between children with autism and their typical peers فاعلية برنامج تدريبي في تحسين مهارات التعامل بالنقود لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية القابلين للتعلم. ����� �������� ���������� ������� ��� ������ ��� ������ ������� ������� : ���� ����� ���� �������� ���������� ������ �� ������ ������� ����� ������ ������� � ��������� ��� �������� ������� �� ����� ������� ��������� � �� ����� ������ ������� ������� ���������. ����� ������� ��������ʡ ���� ������ѡ ��������� �� ������ ��������. فاعلية برنامج تدريبي مبني علي أدب الأطفال لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال الروضة ذوي الصعوبات التعلم الثمانية. ��� �������� ���������� ��� ������� �� ��� ������� ��� ������ �������� ������ �� ����� ���������� �������� ������� ���� ����� فاعلية برنامج إرشادى لتنمية مهارات السلوك التفاعلى الاجتماعى لدى الطفل الأصم فى المرحلة الابتدائية: Other Titles : The Effectiveness of a Counseling Program in Developing Social Interactive Behavior Skills for … ���� �������: ����� ������ �������� �������� �������� ��� ���� �������� �� ����� ������ ������ ������� ��� ����� ����� ������� �������� ������� ���������� �������� �� ����� ������ ������� ��� ����� �������� ��������� ���� �� ����� �������� ����� ��� ������� �������� ������� ��� ���� ��� �� ����� ���� �������� �������� ������ �������� ��� ��� ������� ��� �������� ��� ������ ������. 25. ����� �������: فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الذكاء الجسمي الحركي في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى عينة من أطفال التوحد بواسطة: هياجنة، نسرين عبدالله علي منشور: (2014) The need for longitudinal intensive social skills intervention: LEAP Follow-up outcomes for children with autism ���� �������: وقد اقتصرت الدراسة على عيّنة عشوائية من (31) طالباً وطالبة, (14) طالباً و(17) طالبة. رسائل ماجستير ودكتوراه عن/ فاعلية برنامج تقني لتنمية مهارة قياس المسافات والمساحات على الخرائط الجغرافية لدى طالبات الدراسات الإجتماعية في الجامعة الإسلامية بغزة. ��� ������� ����� ������ �� ������ ������� ��������� �� ���� ����� ����� Theory of Mind� ��������� ����� ����� ���� ���� ������ ������� ��������� ��� ������� ��������� ��� ��� ����� ��� �������� ��� ��� ���� ������� ��������� ��� ���� �� ���� ������� ������� �������. � ������� ������ ��������. ", الجمعية العربية للتنمية البشرية والإدارية والاجتماعية ، الإسكندرية 22-24 ديسمبر 2003 ., 2003, Hisham Ibrahim Abdallah Mohammed, "المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالاكتئاب واليأس لدى عينة من الطلاب والعاملين . Treatment of social behavior in autism through the modification of social skills ������ ������ �� ���� ���� ����ѡ ������ ��� ����� ������ ����� Goodenough Harris (����� ������ ���� ����� ������2004). ��� �������: ����� �������: ����� �������: ������ ������ ������ ������ ������ ������� ��������� �� ��� ������ �������� ��� ������� ��������� ��� �������: ��� ����� ������� ������ �������� �������� ��� �� ���� ����� �� ����� �������� ��� ������ ��� �������� �������� ������� ������� �� ����� ����� ����� ��� �������. ����� ����� �� ��� (2002). ����� �������: ���� �������: ����� ������ �� ���� ��� ��������� ����� ����� ������ ��� ������� ������� ������� ������� ��� �� ��� ������� �� ������ �� ���� ��� �� ������ ��������� ������� ������� ��������� ��� ������ ���� ��� ������� ������� �������. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه". 5. 10. ����� ������ ������ ������ ����� ������ �������� ������� ����������� ������� ��������� ������� �� ��� ������� �� ����� �����ɡ ������ ����� ����� ��� �� ��������� ��� �� ���� ���� ����� �� ����� ��� �� ���� ��� �� ����� �����ɡ ����� �� ������� �� ��� ����� �� ������� ���� ����� ��� ���� ����� ������ ������ ��������� ��� �������ɡ �������� ����� ������ �� ������� ���� ������ ��� �����������. ����� �������: ��� �������: ��� ������ ������ ����� ������� ����������� ����� �������: ����� ����� �������� �������� �����Lopez Gonzalez &Adriana Kamps (1997). Treatment Incidence and Patterns in Children and Adolescent with Autism Spectrum Disorders فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات العناية بالأطفال المصابين بالتوحد . Author Related Publications. ��� ������ ������� ��� ������ ��� ������� ��� ������ �������� ������� ������ ������� ��� �������� ���������� �� ����� ������� ��������� ��� ������� ��������� �������� �������� ����� ��� �� 46.7 �� ������ �� ���� ��� ����� ���� ��������� ���� �� ����� ������ �������� ��� ��� 17.3 �� ������ �� ���� ����� ����� �� ��������� � 15.5 �� ����� ��� ���� ����� ���� 11.9 �� ���� ���� ����������� ����� ���� 4.8 �� ������ �� ���� ���� ���� �������ʡ ���� ����� ���������� ��������� �� ��������� �������� ���� �������� �������� �� ������� ���������� �������� ������� ������� �������� ���� ������ �������� ������ �� ������ ����� ��� ��� ����� ���� ��� ������� ��� �������� ���������� �������� �������� �������� �����̡ ���� ���� ����� ��� ������� ������ ����� ��� ������ ��� ����� ���� ���� ��� ������ ������������� ������� ��������� ���������. 27. ����� �������: برنامج مقترح لتنمية مهارة حل المشكلات لدى الأطفال المكفوفين في مرحلة ما قبل المدرسة . ����� �������: ������� ������� ������� ������ ���������� ���� ������� �� ����� ������ ������� ��������� ��������� ��� �������� ������ ��������� ���������� ��� ������� ��������� �� �� �� ��� �������. 9. الأقتباس هو النقل الحرفي من المصدر ولا يزيد عن عشرة أسطر, المزيد من المعلومات الوصفية عن ملف الكتاب, فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات نظرية العقل في تحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية الخفيفة, الأطفال، الإعاقة الفكرية الخفيفة، البرامج التدريبية، نظرية العقل، التفاعل الاجتماعي, Dar AlMandumah 1.0 (http://www.mandumah.com), yes (print:yes copy:yes change:no addNotes:yes algorithm:RC4). [pdf] تحميل فعالية برنامج تدريبى باستخدام اللعب لتنمية المهارات الحركية الأساسية والمهارات الإجتماعية وأثره فى خفض مستوى القلق لدى الطفل التوحدى ���� �������: ������ ����� ������ �������� ��� ������� ���������� �������� RF Intervention ������� ��� ������ ���� ���� 12 ����� �� ���� ������ ������. ������ �� ������ ������ ����� ���� ��� ������� �������� �������� �� ��� ������ �������� Aggressive Behavior. � ����� ������� ��������� �������. Teaching social skills to students with autism to increase peer interaction in an integrated first grad classroom 16. ��� �������: تحميل ( 266 ) :: رسالة ماجستير بعنوان _ فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تصميم و استخدام المسرح التعليمي لدى الطالبات المعلمات في الجامعة الاسلامية غزة ���� �������: أطفال الخليج >> رسائل جامعية >> برنامج سلوكي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم |a فاعلية برنامج تدريبى لتنمية التفاعل الاجتماعى والتواصل لدى الأطفال ذوى اضطراب طيف التوحد 260 |b جامعة حلوان - كلية التربية |c 2018 |g ابريل 300 |a 1283 - 1328 336 |a بحوث ومقالات |b Article 653 وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. ", جامعة الخليج العربي ، مسقط 19-21 إبريل 1999م, 1999, Hisham Ibrahim Abdallah Mohammed, "مصادر الضغوط النفسية لدى المرأة المصرية العاملة وأساليب مواجهتها . ���� �������: [pdf] تحميل فعالية برنامج تدريبى باستخدام اللعب لتنمية المهارات الحركية الأساسية والمهارات الإجتماعية وأثره فى خفض مستوى القلق لدى الطفل التوحدى ���� �������: ����� ������� ��������� ��������� ������ (�����/ ��� ������ �����1995)� ����� ������ ������� (�����/ ����� ���� 1985)� ����� ����� ������ (�����/ ������)� �������� �������� (�����/ ������). عادل عبدالله محمد (2000 ب). ���� �������: ���� �������: لدى الأفراد ذوي الحاجات الخاصة . 7. ���� �������: � ������� �� ���� �������. فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال التوحديين View/ Open 0802011-0005-fulltext.pdf (916.6Kb ����� �������: Increasing social initations in preschoolers with autism using acombination of social stories, pictorial cues and role play ���� �������: ����� �������: Ashraf Mohamed Abdelhamied Deabes, "فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التوجه والحركة وأثره على التوافق النفسي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية", منشور في مجلة التربية للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية, 2013 More ������� ������� ����� ����� �������� ������ �������ɡ �������ʡ ����� ������ ���������. ����� �������: ����� ������� ����� ������ Christina Wahlen et al. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى الأنشطة الفنية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي وخفض السلوك النمطي لدى أطفال التوحد في الأردن صفحة 4 / 18 : صفحة 1 صفحة 2 صفحة 3 صفحة 4 فاعلية برنامج تدريبى لتنمية المهارات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد رسالة ماجستير غير منشورة.جامعة بنها, كلية الآداب . ��� �������: ��� �������: ����� ����� ������ �� ������� (CARS)� ������ ����� ������ (LAP)� �������� �������� �����ߡ �������� ���������� ������� �� ������� ��������� ������� ��������. 12. ����� �������: ����� ������� ������ �� ������� ��������� ������� ��������� ��� ������� ������� �������� �� ���� ����ѡ ��� ����� ������ �� ������� ��� ������ ������� �� ���� ������ ������ �������� �������� ������� ��� ������ ��������� ����� ����� �������. ������ ������� ��� ������� ����� ������ �� ����� ������ ������� ������� ��������� ��� �������: ����� �� �������� ������� ��������� �� ������ ���� ��� ������ ������ ��������� ���������� ��� ��� ������ ��� ����� ���� ���� ��� �������� ������� ��� ���� ����� ����� �����. ����� �������: ����� �������: ����� �� 16 ������� ������� ��� ������ ������ ������� ��� 6 ��� 9 ����� ������ ��� 7 ����� ������: ��� ������� ��� �������� (8 ����� � 8 ������� ). ���� �������: مركز الخدمة للاستشارات البحثية " شعبة الدراسات النفسية والاجتماعية, فعالية برنامج تدريبي , , المهارات الاجتماعية , , الإرشاد, Ashraf Mohamed Abdelhamied Deabes, "فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التوجه والحركة وأثره على التوافق النفسي لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية", منشور في مجلة التربية للبحوث التربوية والنفسية والاجتماعية, 2013, Ashraf Mohamed Abdelhamied Deabes, "واقع العنف الجنسي تجاه ذوات الإعاقة الفكرية في المجتمعين المصري والسعودي (دراسة عبر ثقافية)", مجلة كلية التربية، جامعة بني سويف, 2014, Ashraf Mohamed Abdelhamied Deabes, "فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية القصص الاجتماعية في تنمية الاستخدام الاجتماعي للغة لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد مرتفعي الأداء الوظيفي", مجلة كلية التربية ، جامعة بني سويف،, 2015, Ashraf Mohamed Abdelhamied Deabes, "اضطرابات النوم وعلاقتها بالمشكلات السلوكية ����� ������ ������ ����� ������ ��� ������ ������ ������� ������� ��������� (�� ��� ������ ��������� ������ �����ɡ...)� ������� ��� ��� ����� ��� �������� �� �������� ��� ������ ��� ������ ������� ��������� �������� �� ������� �������� ��� ������ ����� ����� ������ ��� ����� ��� ������ �� ������ ��� ��������� �������� ��� ����� �������. ������� ������� ����� ������� �������� ������ ����� ����� �� ������� �������: Using Relation - Focused Intervention to enhance the social emotional functioning of Young Children with Autism ����� ������ �������� �������� �������� ��� ���� �������� �� ��� ������ �������� ������ �������� ��������� ����� ������� �������� ��� ������� �������� ������� ��� ���� ��� �� ����� ���� �������� �������� ������ �������� ��� ��� ������� ��� �������� ��� ������ ������. ����� ������ ������ �������� ���������� ������� ��������� ������� �� ��� ������� �� ����� �� ����� �� ��������� ���������� ����� ���� ������� �������� ����� ���� �� ��� ���������. ����� �������: ����� ������� ������ ��� ������� ��������� �� ���� ����� ������ ������� ����� ������ ��� �������� �� ��� ������ ������ �����. ����� ������ ������ ������ �������� ���� ����� ��� ���� ��������� ���������� ��� ������� ��� ������ �������� ������� �� ��� ������� �� ��� ������ �������� �� ������ ��� �� ���� ������� �� ����� �������� ��������. ����� �������� ����� ������ (����� ������/���� ��� ������ ����� �����1988)� ����� ����� ������� ��������� ��������� ������ (�����/��� ������ �����1988)� ����� ����� ����� ������� (�����/ �������)� ������ ������ ������� �������� ������ ������ (�����/ �������)� ������ ������ ������ ����� ������� (�����/ �������). ����� �������: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، 20(1)، ص557– ص594. هدفت الدراسة الحالية إلى بناء برنامج تدريبي مستند إلى المساندة الاجتماعية واستقصاء فاعليته في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي وتربية الشعور بالمسؤولية الاجتماعية لدى طلبة المرحلة الثانوية. ��� �������: ", مركز الإرشاد النفسى ، جامعة عين شمس ،جمهورية مصر العربية, 1995. 17. ��� �������: